随着学校的稳步快速发展,青年教师成为学校教学、科研工作的生力军和骨干力量。青年教师的培养和成长成为学校师资队伍建设的重要任务之一。多年来,学校尝试把参加青年教师教学基本功比赛作为培养青年教师教学技能、提高教学质量的重要途径，促使广大青年教师在教学基本能力及综合素质上有所提高。

　　近日，常州市区第五届初中英语教师教学基本功竞赛初赛落下帷幕，200多名英语教师参加了该项赛事，我校8名教师参加，经过层层选拔，最终有4名教师成功晋级复赛!

　　倪淑娴老师

　　从英国南安普顿大学毕业后，倪老师选择回国做一名人民教师，她很珍惜每一次比赛和展示的机会，谈及这次成功晋级，她回忆自己准备的过程：英语专业知识考试之前我每天坚持做一套英语高考试卷。将英语新课程标准的主要内容和准备的14篇即兴演讲的话题背下来，反复记忆，从而能够烂熟于心。

　　从教年限不长，但倪老师有着自己的努力目标和方向：教师职业的特殊性决定了我们必须不断学习，不断进步，才能很好的完成我们的职业使命。

　　铿锵有力，掷地有声!

　　张欣纯老师

　　我唯一和别人略有不同的就是比较有毅力，也不害怕失败。我喜欢挑战，喜欢尝试，也喜欢利用一切机会提升自己，哪怕有的时候要承受失败的代价，也绝不会因为疼痛，就放弃成长。

　　每天早读课，学生在里面读课本，我在外面读作文，利用点点滴滴的时间在工作的同时准备基本功考试。还记得考前，坐在教室里看自习，学生在下面做七年级五三教材配套训练，我做高考五三习题，我用这样的方式去陪伴他们，也算是一种榜样了吧。

　　接下来的第二第三轮，由于完全没有经验，可能会要比之前付出更多努力了，一起加油!

　　年轻，就要与众不同，孩子们喜欢张老师，喜欢她身上的拼劲，喜欢她敢于面对挑战的勇气。班主任工作出类拔萃的她，恪守着身教重于言教的教育至理，用陪伴来引领，助力孩子成长的同时，也成就了自己!不一样的你!

　　沈馨怡老师：

　　“具有冲刺省级评优课的实力”这是教研员对沈老师的评价。“善良、聪明”是同事们对她的印象。也许只能用“美貌与智慧并存”来形容沈老师。从容的背后是努力，实力的背后是汗水!

　　得知要去比赛，我的内心感到紧张又兴奋。因为我深知这是一次展现自我的良好平台，也是一次磨练自我的机会。不久，我收到了蒋校长亲自打来的电话，她鼓励我认真准备，并给予了我悉心指导，我受到了深深的鼓舞。

　　有爱善良，仁者无敌!

      马宁老师：

　　她是一位80后，两个孩子的妈妈，对待学生有着像妈妈一样的耐心和温情，她是初三的班主任，披星戴月，尽职尽责，她是九年级英语备课组长，用心带领她的团队披荆斩棘，攻克教学科研难关，一次次在各类比赛中崭露头角。

　　这个寒假对于我来说并不轻松，线上的学习要关注全班学生的学习状态作业的完成情况，每天的英语口语练习也花费了很多时间，但是每天都保证一定的训练量。某一天被耽搁的学习也会在第二天第三天中尽量补起来。针对自己较弱的项目在后期进行了突击，例如加强对语法单选和阅读表达的训练。身先士卒，奋力前行!

　　你所热爱的就是你的生活，

　　你们有幸从事教师这个职业;

　　学生有幸，遇见这样的你们。

　　大家看着你们，满怀敬意。

　　向你们的专业态度致敬。

　　奔涌吧!后浪!

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