2023年1月5日上午，我校2021年度区级立项课题中期评估如期进行，天宁区教师发展中心于纯主任、二十四中天宁分校吴爱军副校长、常州市博爱小学教科室许吇主任担任评委，我校三个区级立项课题《指向初中生语文高阶思维能力培养的大单元教学实践研究》、《“双减”背景下初中数学分层教学的实践研究》和《基于生活化器材开发的物理课后实验研究》的负责人和课题主要成员参加了本次活动。

　　我校三个课题组负责人刘卫老师、刘慧婷老师、王丽老师自2021年课题立项以来，认真撰写研究计划，积极开展研究活动，积累了丰富的过程性材料和中期成果。

　　刘卫老师着重汇报了课题组自开展研究以来如何从大单元教学活动的过程中培养学生语文推理、判断、创造等高阶思维。课题组成员落实严谨的文献学习撰写学习心得，开展了丰富且紧扣主题的教学研究活动。目前在理论、教学实践、学生能力提升、教师专业发展方面都取得了一定的成果。

　　王丽老师汇报了课题组成员如何根据物理课堂实验的要求积极挖掘生活中的材料，撰写实验方案，指导学生开展实验，作为课堂实验的补充，弥补课堂实验时间不够、学生覆盖面不广的不足。后期将从实验方案和手册入手，形成序列化、结构化的资料，和课本形成呼应，以便于后期成果的汇总和推广辐射。

　　刘慧婷老师主要从分层标准、分层策略、分层实践三个方面进行了汇报。课题组从显性、隐性两个方面进行了分层，教师从教学目标、教学方法、作业设计、课后辅导等方面进行了分层，以满足不同学生的要求和发展。后期课题组在继续落实研究计划的基础上加强教案设计分层的研究，并对成果进行进一步综合和提炼，形成完善的成果集。

　　三位专家对课题的研究和进展情况表示肯定，并为课题组成员指明了后期研究的方向。于纯老师从养成研究思维习惯，掌握基本规范，运用正确的研究方法三个方面对老师们了做了提醒，希望大家不断提升课题研究素养。

　　本次中期评估活动让课题组成员获益良多，专家的指导让课题后期研究的道路更加清晰。相信在学校的大力支持、鼓励下，在专家组的引领、指导下，在课题组成员的共同努力下，课题研究会做得更深、更实、更优，能够取得丰硕的成果并顺利的、高质量地结题!

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