2024年3月7日下午，2023年度区级立项课题开题活动在我校举行，天宁区教师发展中心于纯主任、天宁区教师发展中心潘海波主任、正衡中学天宁分校教科室主任马宁、东青实验学校教科室主任黄健莅临指导。此次活动，天宁区5所初中校的12个课题分批次进行了开题汇报。各位课题组的主持人本着对课题研究的严谨务实精神、解决难题的钻研精神、勇于突破的创新精神，对实际工作中遇到的问题开展了深入的思考，最终选定了课题组的选题。

　　下午一点，第一批次的六个课题进行了开题汇报。他们分别为来自正衡中学天宁分校的四个课题：语文组任燕妮老师主持的《基于逆向教学设计的大单元教学优化研究》、物理组陈志亚老师主持的《“教-学-评一致性”背景下初中物理实验教学的实践研究》、历史组宁晶娜老师主持的《基于运河资源的初中历史跨学科项目化教学研究》、数学组荣鬘羽老师主持的《核心素养下的初中数学学科实践的案例研究》、实验中学天宁分校周英杰老师主持的课题《初衔接阶段英语阅读教学策略的研究》以及二十四中天宁分校徐志强、杨乐老师主持的课题《核心素养下初中数学学科实践的案例研究》。课题组成员都分别从选题的背景、研究的价值、研究的目标与内容、研究的思路与方法、预期成果等方面展开了阐述。于纯主任、潘海波主任和黄健主任分别对课题做出了细致的点评，并给出了具体可行的建议。

　　下午三点，第二批次的六个课题进行了开题汇报。他们分别为来自东青实验学校陈雅丽、唐羽佳老师主持的《基于主题意义探究的初中英语听说课教学实践研究》、陈燕老师主持的《基于议题式教学的道德与法治责任意识培育研究》、许婧、卞莉月老师主持的《小初衔接背景下音乐课堂积极情感培养的策略研究》以及来自焦溪初级中学夏瑜、牟桃娟老师主持的《农村初中生心理问题及干预策略的研究》、陆春燕、朱湘华老师主持的《基于“双减”的初中校本化作业设计的实践研究》和刘海燕、胡鸣亚老师主持的《乡土文化视域下跨学科主题教学的实践研究》。于纯主任、潘海波主任和马宁主任对课题的选题给与了一定的肯定，同时也给出了详细的修改意见。

　　此次开题活动，四位专家充分肯定了所有申报课题的主持人的教科研探索精神和敢于面对困难与挑战的勇气。几个课题的选题都紧跟教育教学改革步伐，具有对政策、学术的高度敏感性。与此同时，专家也提出了所有课题组的一些共性问题，希望后续课题组老师们继续加强对教科研方面的理论学习，提升教科研能力，具体要做到：加强研究目标和研究内容书写的规范性与逻辑性;厘清课题研究的思路，并将其与课题的核心概念界定紧密结合起来;加强对研究方法的学习，在研究中运用正确的研究方法;关注文章的排版与标题，注意细节，提高严谨性等。

　　2023年区级课题立项活动在我校圆满完成，希望各课题组能听取专家意见，认真修改，并带领课题组成员在学科实践中做研究，做到像学科专家一样思考与实践，也希望未来天宁区教育科研有越来越多一线老师的加入，使教科研力量越来越壮大!

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