本课题通过借助运河资源（常州天宁段）地方史资源的开发，结合道德与法治、地理和历史等多学科的核心素养，基于学科融合点，明确阐述跨学科项目化学习的概念，围绕解决真实而复杂的问题，引导学生在合作探究中不断学习和综合运用不同学科的知识和能力持续深入地解决问题，落实多学科核心素养。

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