深耕阅读课堂，赋能素养提升

——天宁区初中英语教学改革现场观摩与研讨活动

为深入落实新课标理念，探讨初中英语阅读课堂的有效教学路径，提升八年级英语阅读教学质量，促进区域教师专业成长与交流，12月15日下午，天宁区初中英语观摩课在正衡中学天宁分校如期举行。来自区域内七所学校的英语教师齐聚一堂，共赏优质课堂，共探教学真谛。

       本次观摩课聚焦八年级上册第七单元阅读课时，三位授课教师精心筹备、匠心设计，以不同的教学风格、鲜明的教学思路，呈现了三堂高质量的英语阅读课，各展风采、亮点纷呈。

正衡中学天宁分校的吴刘艳老师，虽为入职第二年的年轻教师，却展现出出色的课堂驾驭能力。她立足文本深度解读，紧扣新课标核心素养要求，以“三大生态系统”为探究主线，通过丰富多彩的课堂活动、层层递进的问题链设计，搭配高效的读后输出环节，充分调动学生参与积极性，引导学生主动思考、大胆表达，在夯实语言基础的同时，有效提升了学生的思维品质与英语表达能力。

焦溪初级中学的王静娟老师则以扎实的教学功底、清晰的教学逻辑打动全场。她紧扣文本核心内容，精心设计板书，板书内容与课堂教学流程精准呼应，既为学生搭建了清晰的知识框架，形成可视化的知识体系，也为后续的语言输出活动筑牢基础，让学生在循序渐进中理解三大生态系统的角色与作用，落实语言运用能力的培养。

   正衡中学天宁分校马宁副校长带来的阅读拓展课，更是彰显了深厚的教学积淀与前沿的教学理念。作为第二课时的延伸教学，本节课文本难度较高，马宁副校长充分结合学情，通过搭建格式化脚手架，有效降低学生阅读门槛，在延伸书本知识、拓展学生视野的同时，注重培养学生的阅读技巧与深度思维能力，实现“基于文本、高于文本”的教学目标。 

观摩课后，评课研讨环节氛围热烈。来自区七所学校的参会教师各抒己见、畅所欲言，既充分肯定了三堂课的亮点与成效，也结合自身教学实践，提出了切实可行的改进建议，在交流中碰撞思维火花，在探讨中凝聚教学共识。

最后，天宁区英语教研员马宁对本次观摩课进行总结点评。她指出，新教材背景下的英语教学，对每一位教师都是全新的挑战，唯有深耕文本解读，深刻领悟新课标内涵，将新课标理念切实融入课堂教学的每一个环节，做到“立足文本、超越文本”，才能不断提升课堂教学实效，真正实现以文育人、以课赋能。

此次初中英语观摩课的成功举办，不仅为区域内英语教师提供了展示、交流、学习的平台，更推动了教师们对新课标下英语阅读教学的深入思考，有效促进了区域英语教学质量的均衡发展与整体提升。未来，天宁区英语教师将以此次活动为契机，深耕课堂、潜心教研，不断探索教学新路径、新方法，助力学生核心素养全面提升。

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