“睹微知著，你知道这是什么意思么？”陆老师这样问我们。沉默中，每位同学都在思考着。片刻之后，一些同学开始说出自己的见解：睹意为看见，微就是小的东西，知即是知道，结合最后陆老师给出了著的解释就是观察小的细节便能知道事情的发展变化。原来这届班会课老师讲给我讲讲细节的重要性。

随后老师给我们讲了三件事，让我们谈谈自己的看法。首先是一组外国人甚至是小朋友扶住门的照片，看着这组照片，不少同学秒懂老师要说的是什么但是又马上陷入惭愧之中。确实很多时候，我们都没有意识到为别人扶住门也是一种美德，更应该成为一种习惯。随后是最近闹得沸沸扬扬的阿里巴巴“月饼门”事件。不少同学还是第一次听说这件事，觉得很新鲜。但在我们得知应为利用公司网络漏洞抢到了月饼的技术人员都被开除了之后，立刻感受到了这件事的严重性。这和班级管理一样，我们也有校纪校规班规，每个同学都必须遵守，一旦违反必然受到严厉的处罚。最后陆老师向我展示了一组班级抓拍镜头，镜头下有些同桌的桌肚整理的井井有条，也有的同学书和废纸杂乱交错。这说明在课桌整理这方面，大家的水品真是参差不齐。所以陆老师向我们提供了“课桌文化观察记录表”。这样每天的早中晚三个时段，组长就都有检查同学桌面、桌肚和桌周围的卫生的依据。在班会课的结束语中，同学们这样说道：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。的确，注意每件小事，方能成就大事业。

希望我们二班的同学能在这个学期改进行为习惯，争创文明班级体。

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