春日温润，引来万里繁花似锦。岁月铺洒，让青春春雨连绵。“春雨”的呼唤，让八年级学生开始进入了更加全面的青春期，青春是花季也是雨季，因而暗潮涌动，雾雨朦胧，甚至是“心理火山喷发”之季。如何引领学生的心理，正衡中学天宁分校特于2015年4月8日请来江苏理工学院心理教育研究所副所长、心理学教授张冬梅女士客座讲授。

心理花园的“经营”纷繁芜杂，而张教授的讲解高屋建瓴、深入浅出，整个讲座由“你今天的心情颜色是什么（郁闷、开心等）”、“我的心事谁能懂？”、“我漂亮吗？”、“男女生交往距离”等问题引入，进而引出青春期的心理特征：自我意识增强、摆脱依赖的趋向、逆反心理、心理闭锁（日记、伙伴）、性成熟（对异性敏感）和情感两级性。之后层层深入到如何去解决与这些特征有关的心理问题，比方说如何解决与异性交往的困惑，即坚持不必过分拘谨、不应过分随便、不宜过分的冷淡、不该过分的亲呢等原则；再比如关于如何调整逆反心理：一方面主动跟父母说出自己的感觉、说出对事或行为的想法、说出希望。另一方面，进一步“想想你的幸事”、“父母做的三件好事”、 “感激日记”和“感谢交谈”。以上这一切让萦绕学生心理花园的迷雾慢慢开始感受的来自内在和外在的阳光。

   此次讲座正当其时，正当青春期心理震颤、心理花园风波涌起之时，使心理之风雨得到一定的“调理”，相信只要再加上学生后期汗雨之滋润和品德之阳光的照耀，必将“风调雨顺”，迎来更加美丽的花季，从而春色满园！

关闭窗口 打印文档