学校12个班教室环境布置

学校12个班级班牌

教育是件用爱不断抒写蓝图的“大事”，又是一件水到渠成的“小事”。不论是大事还是小事，文化和灵魂的建设和熏陶都是教育核心中的核心。经过近60年的积淀，尤其合作办学三年来的锦上添花，我校的整体文化建设实现了跨越式发展，形成了一主体两强翼的格局。

班级是学校文化建设的核心主体。经过在班主任队伍建设方面的请进来和走出去战略的不断实施，我校形成了一支日益精干的班主任队伍。在学校整体“办有故事的学校，育有灵气的新人”理念的指引下，围绕“三能四会”目标，全校各个班级进行了精心的布置：或以感恩为主题背景、或以青春飞扬为主旋律、或许家为内涵…每个班都是一道更加亮丽的风景线。在美丽的文化氛围中，学生尽情吸收养分，并作为班级文化建设的重要主体，进一步来增资添彩。

“满园春色关不住”。班级文化建设的主体形成后，以思想引领和综合学习活动为两翼的文化布局，则引领整体校园文化的飞升。层层遴选出的《我的奶奶》、《妈妈我想对你说》、《暖暖的豆腐花》等经典成长故事、每月一度的校月度人物、人生主题规划、书法、学生绘画等等宝石般点缀着学校每个角落；综合实践、志愿服务、班级掠影照、各类文体活动的照片则进一步地去编织一个以“美”为名的地方。思想引领和综合学习皆以更加接地气的方式扎根、吐艳。

         六十载勇往直前，三年共锦上添花。学校的整体文化像花瓣一样层层铺展，花瓣的美丽背后是来自花之核心的爱的奋力酝酿，相信爱愈浓、花愈美。我们的美丽，你能够看的见！

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