学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面，其中，家庭教育是关键一环。学校的教育功能必须延伸到家庭教育中，只有整合家长力量，构建家校教育共同体，才能使学生教育达到预期的目的。而家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要途径。近期，正衡中学天宁分校八年级教师利用假期休息时间，有目的、有计划、有重点地走进社区、走入家庭，扎实开展了大家访活动。

本次活动由学校统一组织，各年级组具体安排，重点就特困家庭、问题学生及优秀学生家长进行了深入地沟通和交流，共同探讨孩子的教育问题。在家访中，老师们深入了解孩子的成长环境，指导家长有效地进行家庭教育，鼓励家长要多与学校沟通，多关心孩子，做孩子的知心朋友。如八（1）班樊兴丹老师在家访过程中，就如何处理青春期男女生的正常交往问题，给予了家长及时的指导和帮助。家长及时悟出：在孩子青春期，我应该及时发现孩子的问题，并加以正确引导，而不能是一味的责备，这样只会让孩子更加叛逆。八（2）班沈馨怡老师向家长反映了学生在校表现，表达了对学生的殷切希望，同时也希望能够加强与家长的沟通配合，共同促进孩子进步成长。家长们听后感受到了浓浓的温暖，同时也表示尽力配合学校工作，在家帮助孩子培养良好的学习习惯，与学校共促孩子的成长！在家访中，教师们还特别强调家长要注意学生的思想动态，让学生在获取知识的同时懂得如何与人相处，以及如何在意外面前保证人身安全。

此次家访，老师们克服重重困难，采取“电话预约、逐个登门”的方法，希望能让每一位家长和学生感受到来自学校的关心和呵护。通过家访，不仅加强了教师与学生及家庭的沟通，而且强化了教师的服务意识，学校和家庭达成了教育共识，形成了教育合力，更有利于学生健康成长，也有利于推进学校的科学发展。

关闭窗口 打印文档