2019年1月9日，我校德育处组织了本学期最后一次青年教师成长营活动。本次活动在三楼会议室观看了李镇西老师的《这样当好班主任》视频讲座，李镇西老师深入浅出地用一个个生动的事例告诉我们如何带好一个班，如何成为一名好的班主任，给我们青年教师提供了许多宝贵的经验。李镇西老师从四个方面为我们进行了讲述：

　　1、建立良好的第一印象

　　相遇是种偶然，结识是种缘分。李老师以自身的事例告诉我们做一个班主任需要在还没跟学生见面之前建立第一印象，为此李老师给每个新生写一封信，让学生对自己的班主任有一个了解，对自己的班级有一个了解，让学生成为班级的主人，建立与老师之间的信任。

　　2、班干部的培养

　　一个班级光靠班主任是不行的，因此就需要培养班干部。班干部应该由学生民主选举产生，每个班干部不会一直是相同的人，尽可能的让每一个学生都能做一次班干部，让每一个学生都可以成为一个管理者。培养好班干部的观念，班干部是为班级、为同学服务的，不仅是老师的助手，还应该是学生的代表;班干部不仅是主动工作，还需要创新工作。在一个班级里，班主任、班干部和学生是互相监督的。

　　3、确立集体的奋斗目标

　　一个班级是需要有自己的目标，细化目标，从大到小，切合实际，让集体有前进的动力。李老师说一个班级的成长就是一个又一个目标的实现。

　　4、走进学生的心灵

　　李老师认为这方面是最重要的。班主任要做孩子最信任的人，需要知道学生在想什么，连学生在想什么都不知道就进行教育，是无效的教育;要善待孩子的第一次求助，处理好孩子的第一次求助会促进师生间的感情，就会有下一次的敞开心扉;要做一个善于倾听的朋友，教育是门倾听的艺术。我们要善于倾听，多让学生讲，在听的过程中，去抓学生的信息，去想学生的心理，通过倾听去洞察学生的内心;要善于化批评为表扬，直接批评会让学生感到反感，我们不妨先从表扬开始;要善于和学生有一些非功利性的谈心，不要把每一次谈心都赋予具体的目的，可以拉近与学生之间的关系。

　　最后德育处李晓霞主任给我们青年教师提了三点建议：1、坚持理想信念，始终保持着职业自豪感2、怀揣敬畏之心，师生应该是互相尊重的3、推动自身成长，进一步提高自身素养。

　　任何学生，既来学了，定是想学好的，只要我们付出足够的关爱、足够的细心、足够的智慧，定可以走进每个学生的内心世界，感化每一个学生，教育好每一个学生，成为学生最信任的朋友。

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