“让拥有共同教育理想，勇于担当育人使命的志同道合的教师们植根于民主和专业的沃土，将工作室发展为一群立志成为‘英雄’的教师们的学习共同体”。

　　3月28日下午，常州市初中德育蔡军名教师工作室研讨活动在正衡中学天宁分校举行。活动中，李晓霞老师为大家呈现了一堂寓德育于学科教学的音乐课。课堂上，李老师带领同学们“奏”响了“弦管和鸣”的三个乐章——琴瑟之友、声声相系、和合共生。通过音乐鉴赏及对民族乐器家族的介绍，引出了“如果我是一名乐队成员”的讨论;随后同学们在欢快的歌声中体验了作为一名合唱队员，如何与同伴协调合作共同演绎一首作品;最后，体育节入场式表演视频的呈现，引发了同学们对班级生活中一幕幕感人场景的回忆。同学们深刻感受到：一个优秀的班级，需要每一位同学不断完善自我，努力成长，还需要大家积极为班级发展出谋划策， 在班级活动、学习生活中团结协作，竞争超越。

　　接下来，工作室成员们围绕如何创新德育思路展开了热烈的讨论，大家畅所欲言，开启了一场思想与智慧的盛宴。李晓霞老师向大家介绍了学校校本化德育实践的探索。她说，学校德育工作的初衷和起点是不断优化学生校园生活的品质，为孩子提供更好的成长氛围，给他们提供发现自我的机会，提供展示自我的舞台，让孩子们遇见更优秀、更美好的自己。为此，正衡中学天宁分校以情感教育为纽带，构建德育课程体系，不断拓展全新的教育“视界”。

　　工作室领衔人蔡军校长勉励大家要不断增强自主建构课程的能力和意识，不断研发和实施个性而独特的课程，为学生的学习和成长提供优质“产品”。用课程超越德育活动，提升师生日常教育生活品质，获得幸福体验;使得学校生活能让学生和老师感觉到教育捎来的乐趣、带来的力量、给予的智慧。

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