所谓“一张一弛，文武之道”。在经历了紧张的期中考试后，同学们终于迎来了期盼许久的综合社会实践活动。

　　11月27日，在老师们的带队下，终于开始出发啦!学生们兵分两路，七八年级去往金坛花谷奇缘景区，感受花开荼蘼，探寻植物乐趣;九年级则去往常州博物馆、规划馆和图书馆，在感受书本上“衔远山，吞长江”的岳阳楼之余，也徜徉一番常州当地的历史文化。

　　尽管天气依旧细雨绵绵，大家依旧热情高涨。

　　博物馆内，学生们在向导的介绍下安静地欣赏着曾经闪耀在历史星河里的文物，从良渚玉器到明清书画，从古生物化石到当地中草药，感叹常州的水秀山青、人杰地灵，也不知不觉又丰富了自己的知识小宝库。

　　七八年级的学生在向导的帮助下，完成了有趣的多肉DIY，听到了现场版生物课——关于“园艺与花卉”的知识小讲座，还一起进行了现代版“烽火传信”的团建活动，孩子们分成小组，商量暗号，不亦乐乎。中午的午餐时间，同学们秩序井然，大伙儿纷纷拿出自己的零食来分享，包装袋都投进了垃圾箱，甚至在保洁阿姨夹不起被雨打湿的纸片时，孩子自觉地弯下腰帮忙拾起……远山含黛，景美人更美。

　　最后的班级合影，摄影师问“老师帅不帅?”，同学们不约而同调皮地笑答“不帅!”，惹得平时严肃的班主任也忍俊不禁。相机定格了一个又一个不知愁滋味的少年的笑脸，为此次活动画上了一个完美的句点。

　　读书涨知识，旅游则是长见识。中国自古就重视游历，北宋教育家胡瑗曾说：“学者只守一乡，则滞于一曲，隘吝卑陋。必游于四方，尽见人情物态，南北风俗，山川气候，以广见闻。”本次实践活动，虽只是近处游，但也陶冶了学生的性情，拓宽了学生的视野，也为接下来的学习注入一剂温柔但有力的催化剂。

　　回程时，天已放晴，实践活动也圆满结束啦!

　　学生感悟：

　　七(2)班张雅瑜：在社会实践活动中，我们做了一个游戏，要将一个数从后面传到前面。只能用手在前面同学的背上做提示，我们女生是唯一两个数字都正确的一队。这个游游就像解方程，一步步解题过程就是我们一个个同学之间传递传数字，一步错，步步错，只要一个人数字传错了，就满盘皆输，这个未知数就解错了。要让这个未知数解对的话，需要我们彼此的合作与默契，每个人很重要，都是解出求知数的重要步骤，只有团队合作才能成功解对未知数。合作，默契，团结，信任解出未知数的必要点，这也是一个班级不可或缺的。

　　八(6)班鹿依凡：今天我们来到了花谷奇缘，初听这个名字就觉得像梦境一样美好，没想到在常州这个地方还有这样一个地方，四季如春，即便是冬季也有五彩缤纷的花海，依托自然山水环境匠心打造神园、法国花园、荷兰花园、玫瑰花园、茉莉花园、厨房花园、儿童花园、音乐花园等十大特色花园，同时配合温馨浪漫的商业街等互动场所打造了独一无二的“花主题”旅游休闲场所

　　刚到景区，映入眼帘的是人口的花园，有一只大蝴蝶，很漂亮，空余草坪也很大，入口的商业街采用的是欧式风情的建筑为主墙体的颜色是单一色调，红的，绿的，黄的...颜色各异，同时墙上爬满了月季，玫瑰...非常浪漫温馨还有随处可见的小景造型，独特可爱一条蓝色的小道连着的是一片竹林

　　如此令人迷醉的美景区让人仿佛身于荷兰如诗如画的世界里，沉醉不已，只想享受被花海包围的幸福滋味。

　　九(6)班王馨仪：在博物馆，我仿佛来到曾经的常州，遇见了文豪苏轼，步过城门，穿越战场，走过青果巷，听到了人们谈笑风生，闻到了小城的烟火气息。

　　在规划馆，我似乎注视着一座座高楼拔地而起，林立在城中，傍晚的街道繁花似锦，车水马龙。

　　在图书馆，书卷气息弥漫在空气中，霓虹灯“学而时习之”映在墙上，文化的历史长卷与科技的未来图纸就此打开。

　　在常州，我见到我鸟儿，成群地在这里安家，这里，绿树成荫，碧水环绕，这里，空气宜人，鸟语花香，这里——是我们的后花园。

　　我爱你，因为这座悄悄改变的常州城;我自豪，作为一个不断创新的常州人!

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