这次劳技课让我走上了茶道之路，我学习到了西湖龙井的玻璃杯泡法，说简单也不简单，说繁琐也不繁琐，由备具到洁具，由赏茶到置茶，再由润茶到正式冲泡，最后奉茶、品茶，每一个步骤做完还要坐正，将手交叉放在腿上一会儿，整个过程要注重礼仪和姿态，每个动作都要做到举止优雅、大方，步骤繁琐。熟能生巧，练得多了便张手就来，早晨动作还是生硬的，下午做示范时已娴熟大方，得到了老师的赞赏。茶艺这门课让我体会到了传统文化的“味道”——朴素、简单、规矩、苦尽甘来。    ——姚梦蝶

今天星期一，尽管早上的时候有点蒙蒙小雨，可大家还是一大早的到了学校，可能今天去少年宫都有些兴奋，小学做数学题的时候就会经常出现，小明家到少年宫求路程之类的题目，去少年宫还是挺期待的，跟着老师上楼，到了相应的教室，教室里的花瓣形桌子引人注目，本来以为这只是很简单的，但如果你抱着这样的心态去，这就错了。折纸是所有课程里最难的，老师给我们看了大师级别的折纸作品后，大家都惊呆了，无法相信，那是折出来的，折纸可以锻炼我们的耐心，也可以提高空间计算能力，动手能力等。——何萍

今天我们意气风发，满怀豪情的踏进少年宫的大门学习劳技课，我选的是快乐木工，当我来到木工房时，里面的老师便开始给我们讲述一些关于木工的事情，比如木工的鼻祖是鲁班，他的第一个发明是因为被草割伤，所以才发明了锯子，我们第一项就是制作简单的鲁班锁，说简单，但又却很难，要经过划线、锯、打磨外部、打磨内部以及组装工六个步骤，如果有哪一个没有做好，整个鲁班锁就作废了。中国古代建筑的榫卯结构真是让我大开眼界，不得不佩服古人的智慧。——王迎锦

伴随着淅淅沥沥的小雨，我来到了少年宫，我选的是陶艺，我以为陶艺就只是捏捏泥巴而已，没有什么难度，可是我没有想到的是陶艺是很难的，每节课老师都会讲关于陶艺的知识以及做法，这让我明白，玩泥巴也是有讲究的，每节课老师都会布置练习，上午做茶壶时，让我捏到了绝望，每当我信心满满，并相信壶身一定会成功时，现实却给了我沉重的打击，看到同组的同学做得像模像样，而自己却一次次重来，一次次失败，内心很是失望，但我没有放弃，就这样我坚持着，终于，我成功了！虽然样子不是特别好看，但它却给了我不一样的意义。——叶可欣

  头脑奥林匹克是综合类型课程，学习中，我们需要制作道具锻炼动手能力，还要通过表演锻炼心态与表现力。整个过程都需要团队的通力合作，我们5人为一小组，各司其职，大家默默劳作，进展也十分迅速，所以我们在表演中摘得桂冠。——王子豪

一提起篆刻，人们总会想到书法，但其实不能混为一谈，篆刻是通过书法和美术而得到的一门艺术，通过亲手体验篆刻才知道其中的奥秘，篆刻可是门精细活儿，做的过程中一定要专注与细心，做出来的成品才是成功的。——徐秀丽

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