借助“开学第一课”的契机，我给八(1)班孩子们准备了一些礼物：首先，为了尽快消除因长时间的假期而形成的距离感，我利用了几个热身小游戏将同学们的积极性调动起来;接着，我分享了自身在假期中的学习经历及生活趣事，以此为切入口，引导他们明白“学无止境”，是时候收心准备迎接新的挑战了;最后，我带着学生总结了上学期的得与失，并制定了新学期的目标。

　　当然，新年礼物可不能少，我履行了上学期期末与他们的约定，请他们每人吃了一份汉堡。看着孩子脸上喜悦的笑容，我也得到了巨大的满足。

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